التعليم عن طريق اللعب

التعليم عن طريق اللعب

يعشق التلاميذ بصفة عامة اللعب في وقت الدراسة وفي وقت الراحة، وكلما انخفضت أعمارهم فإن ميولهم للعب تكون أكثر من غيرهم في الفئات العمرية الأكبر. الصغار عندهم القدرة على اللعب ربما طوال الوقت ويقول بعض علماء النفس أن الصغار وظيفتهم في تلك المرحلة العمرية هي اللعب. واللعب وفقاً لما يقوله علماء النفس هو الطريقة المثالية للتدريس عبر أساليب تعليمية عملية وتفاعلية.

لماذا التدريس بالألعاب؟

التعليم التفاعلي عبر الألعاب ربما يكون أسلوب غريب على كثيرٍ من المُعلمين في وطننا العربي، لكن باتباع هذا المنهج التدريسي سيتخلص المعلم من كون اللعب عملية مضادة للدراسة. على العكس الألعاب ستكون وسائل جذابة وأشكال جديدة لتوصيل المعلومات.

المعلومات التي يحصّلها التلاميذ عبر التعليم عن طريق الألعاب تزيد من تحفيزهم على الدراسة أكثر وتزيد من قدراتهم على الفهم بشكل عملي مستقل بعيداً عن الاستعانة بالمعلم. كما أنه يكسر الملل الدراسي ويجعل من الدراسة عملية ممتعة، لكن ماذا يعني هذا من الناحية التطبيقية وبشكل عملي؟
كيف نبدأ؟
بدايةً يجب أن تكون اللعبة المستخدمة مناسبة لمستوى الطلاب ولموضوع الدرس الذي تشرحه.
يجب على أي لعبة يقوم المعلم بتوظيفها في الصف الدراسي أن تدعم الشرح، وتثبّت المعلومات عند الطالب، ولا تقوم باختبار الطلاب، كما يجب أن تقوم اللعبة على التفاعل بين الطلاب – إذا كانت لعبة تقليدية وليست إلكترونية –بحيث يصحح الطلاب لبعضهم البعض.
إذًا بشكل عام كمدرس يجب أن تصمم اللعبة المناسبة لكل صف من حيث المستوى والمحتوى، ثم تقوم بإدراج اللعبة ضمن الحصة، وهناك الكثير من المواقع التي يمكن أن تساعدك على الحصول على ألعاب.
لكن ماذا عن المواد الدراسية الأخرى؟ هل يمكن توظيف الألعاب في إطار دراستها؟
مزيد من الدراسة، مزيد من اللعب
هناك الكثير من الألعاب الشهيرة التي أصبح المعلمون يستخدمونها في الصفوف الدراسية.‏
‎
الخلاصة..
أي كانت المرحلة الدراسية التي تقوم بالتدريس لها أو المادة الدراسية المتخصص فيها، هناك الكثير من ألعاب الكمبيوتر أو الألعاب التقليدية التي يمكنك استخدامها لتشجيع الدراسة وكسر الملل وزيادة المتعة أثناء الدراسة، فقط ضع في اعتبارك ألا تغفل هذه الملاحظات:
*.أن تجرب أنت أولاً اللعبة بنفسك وتتأكد إن كانت مناسبة للطلاب.
*.يجب أن تكون اللعبة مرتبطة بموضوع الدرس أو بإحدى النقاط الواردة به، وألا تكون فقط من أجل اللعب.

في النهاية نتمنى أن تجد تلك المعلومات مفيدة لكي تبدأ في تنمية مهاراتك التدريسية والبدء في نمط تدريسي جديد. إذا كان لديك أي أفكار أخرى من فضلك لا تتردد في مشاركتها معنا في التعليقات.