نصائح للمعلمين لأداء مميز

1 - كن منظمًا:
حضر دروسك، خذ فترة نوم كافية ليلا، جهز أي وسائل تعليمية ستحتاج إليها..
. 2 - ضع قواعد منطقية وواضحة للصف. أشر إلى الإيجابيات ، "لقد لاحظت أن الجميع يعملون بشكل تعاوني. نجاح باهر! الجميع يحترمون ". ضع التوقعات في وقت مبكر، ولكن أيضًا اقض بعض الوقت في تطوير قواعد الصف الدراسي الدقيقة - ربما أسبوع أو أسبوعين حتى تتعرف حقًا على طلابك. استخدم القواعد التي تحدد السلوك أو الإجراءات المرغوبة (وتجنب إخبار الطلاب بما لا يجب عليهم فعله). حدد قواعد الصف الدراسي بأكبر قدر من التفاصيل يحتاجه طلابك. ساعدهم على فهم معنى الكلمات من خلال المناقشة.
3 - نموذج التوقعات لطلابك. نموذج بطريقة تفاعلية لإكمال نشاط أو مهمة. غالبًا ما نقدم فرصًا متعددة ومتكررة عند تدريس المهارات "الأكاديمية" (على سبيل المثال ، أصوات الحروف والحسابات الرياضية) ، ولكن عادةً ما نتجاهل تقديم فرص متعددة ومتكررة لممارسة الروتين السلوكي (على سبيل المثال، الاصطفاف عند الباب، والدفع في كراسيهم) . 4 - قل ما تقصده وتعني ما تقوله. إذا قمت بتقديم طلب من أحد الطلاب، فاتبع هذا الطلب. إذا لم تتمكن من المتابعة، فتجنب وضع الطلب أو تقديم التعليمات. اعرف نفسك وعدّل التوقعات (لنفسك ولطلابك) وفقًا لذلك.
5 - استخدم المرئيات أو الإيماءات. تعرف على طلابك واختر العناصر المرئية والإيماءات المناسبة لأعمارهم. يمكن أن يؤدي تضمين الطلاب في تطوير إشارات الفصل الدراسي إلى زيادة المشاركة، خاصة للمتعلمين الأكبر سنًا.
6 - تقديم التوجيهات مقابل طرح الأسئلة. يمكن أن تؤدي هذه التوصية إلى التغيير الأسرع. قد لا يكون كل ما عليك القيام به، ولكنه بالتأكيد أحد أول 10 أشياء يجب أن تجربها! تذكر، إذا طرحنا سؤالاً، يجب أن نكون على استعداد لقبول نعم أو لا كإجابة.
7 - كن موجزا. قلل من حديثك. اخبرني المزيد. من الصعب سماع ذلك عندما تشعر بالإرهاق. عند الاستجابة للتحديات السلوكية ، كن موجزًا. عندما يتم إثارة الأطفال أو تصعيدهم ، فإنهم غير قادرين على المعالجة. يجب أن يكون هدفك هو عدم التصعيد والتحفيز. كلما انخرطنا في حوار ذهابًا وإيابًا مع طلابنا، زاد غضبنا وانزعاجنا. اجعل التفاعلات بسيطة ولا تترك مجالًا للنقاش أو التفاوض
8 - شجع الطلاب المتميزين. استخدم لغة التعزيز. حاول الانتباه إلى الطلاب والاعتراف بهم (بشكل فردي أو كمجموعة) لاتباع التعليمات. عندما تمدح تصرفات الطلاب، قدم ملاحظات محددة حول ما يتم تنفيذه - بدلاً من قول "فتيات عملات رائعات" ، علق ، "أنتما تعملان معًا بشكل جيد جدًا". انقر هنا للوصول إلى قائمة العبارات الإيجابية / اللغة الداعمة.
9 - انعكاس. قال جون ديوي ذات مرة ، "نحن لا نتعلم من التجربة ... نتعلم من التفكير في التجربة." كن صادقًا مع نفسك. كن يقظًا وقم بإجراء تغييرات في المستقبل. يمكنك نمذجة العملية العاكسة لطلابك أيضًا. علمهم أن يقيموا.
10 - تنفس. امنح نفسك الوقت. خذ لنفسك استراحة. اطلب المساعدة. لن يسير كل شيء كما هو مخطط له. استفد من زملائك. استخدم الموارد المتاحة لك. كن واقعيا. كن متسامحا.